Modelos Psicodinámicos

    Psicología dinámica

   Acercamiento a la psicología que hace hincapié en el estudio sistemático de las fuerzas psicológicas que subyacen a la conducta humana, los sentimientos y las emociones y cómo podrían relacionarse con la experiencia temprana, muestra interés en las relaciones dinámicas entre la motivación consciente y motivación inconsciente.

 Es el estudio de la interrelación de diversas partes de la mente, la personalidad, o la psique en su relación con las fuerzas mentales, emocionales o motivacionales sobre todo a nivel inconsciente.

 Las fuerzas mentales implicados en la psicodinámica a menudo se dividen en dos partes:

a)  La interacción de las fuerzas emocionales y motivacionales que afectan el comportamiento y los estados mentales, especialmente en un nivel subconsciente.

b ) Fuerzas internas que afectan el comportamiento, el estudio de las fuerzas emocionales y motivacionales que afectan el comportamiento y estados de ánimo.

Freud 

   Propuso que la energía psicológica era constante (por lo tanto, los cambios emocionales consistían sólo en desplazamientos) y que tendía a descansar (punto de atracción) a través de la descarga (catarsis); se define como el estudio de las fuerzas, los motivos y la energía generada por la más profunda de las necesidades humanas. En general, la psicodinámica estudia las transformaciones e intercambios de " energía psíquica " dentro de la personalidad. Un enfoque en la psicodinámica es la conexión entre la energía de los estados emocionales en el ello , el yo y el superyó en su relación con los acontecimientos y procesos de la primera infancia.

a) Nuestra conducta y los sentimientos están poderosamente afectados por motivos inconscientes.

b) Nuestra conducta y los sentimientos como adultos (incluyendo problemas psicológicos) están arraigados en nuestras experiencias de la infancia.

c) Toda conducta tiene una causa (generalmente inconsciente), incluso los lapsus linguae . Por lo tanto, todo el comportamiento está determinado.

d)La personalidad se compone de tres partes: el ello, el yo y el superyó.

e) El comportamiento es motivado por dos impulsos instintivos: Eros (la unidad y la vida sexual instinto ) y Thanatos (la unidad y la muerte, instinto agresivo). Ambas unidades vienen de la "Identificación ".

f) Las partes de la mente inconsciente  (el ello y el superyó ) están en constante conflicto con la parte consciente de la mente (el ego). Este conflicto crea ansiedad, lo que podría ser tratado por el uso que el ego de los mecanismos de defensa.

g) Personalidad tiene la forma de las unidades son modificados por diferentes conflictos en diferentes momentos de la infancia  durante el desarrollo psicosexual)

Carl Jung 

Contribuciones de Carl Jung en la psicología psicodinámica incluyen:

1.  La psique tiende hacia la plenitud. 
2. El auto está compuesto por el ego, el inconsciente personal.
3. El inconsciente colectivo contiene los arquetipos que se manifiestan en formas particulares de cada individuo.
4.  Arquetipos se componen de tensiones dinámicas y surgen espontáneamente en la psique individual y colectiva. Los arquetipos son energías autónomas comunes a la especie humana. Le dan a la psique de sus propiedades dinámicas y ayudan a organizar la misma. Sus efectos pueden verse en muchas formas y en todas las culturas. 
5. La función trascendente: La aparición de la tercera resuelve la división entre las tensiones polares dinámicos dentro de la estructura arquetípica. 
6. El reconocimiento de la dimensión espiritual de la psique humana. 
7. El papel de las imágenes que surgen espontáneamente en la psique humana (imágenes incluyen la interconexión entre el afecto, imágenes y el instinto) para comunicar los procesos dinámicos que tienen lugar en los personales y colectivas inconsciente, se puede hacer uso de imágenes para ayudar al movimiento ego en el dirección de la integridad psíquica.
8.  El reconocimiento de la multiplicidad de la psique y la vida psíquica, que hay varios principios de organización dentro de la psique y que estan a veces en conflicto.

John Bowlby y Mary Ainsworth: La teoría del Apego

  Junto con su estudiante Mary Ainsworth estudió la conducta infantil y desarrolló lo que él llama la teoría del apego. Rechazó las ideas de Freud de los daños causados ​​por impulsos frustrados, a favor de la idea de que la privación materna es una de las principales causas de trastornos del desarrollo y problemas psicológicos posteriores. Más tarde se dio cuenta de que los bebés necesitan una persona o personas que proporcionen una sensación de seguridad para poder salir y explorar. 

Referencias

http://es.psicobuap.wikia.com/wiki/Psicolog%C3%ADa_Din%C3%A1mica

http://www.uccuyo.edu.ar/ucc3/images/archivos/filosofia/biblioteca/contribuciones/LA_PSICOLOG%C3%8DA_DIN%C3%81MICA.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADas_de_la_personalidad

http://en.wikipedia.org/wiki/Carl_Jung

http://teoriasdelapersonalidadupn.blogspot.ca/2013/06/s

http://webspace.ship.edu/cgboer/jungesp.html

teoriasdelapersonalidadupn.blogspot.c
teoriasdelapersonalidadupn.blogspot.c